Перевод: с русского на английский

с английского на русский

после 1960 года

  • 1 международная практическая температурная шкала 1948 года

    Универсальный русско-английский словарь > международная практическая температурная шкала 1948 года

  • 2 шкала

    * * *
    шкала́ ж.
    ( нормативное значение — совокупность делений, отметок, оцифровки у измерительного устройства) scale; ( ненормативное — употребление для основания шкалы) scale-plate, dial
    градуи́ровать шкалу́ — calibrate a scale
    дви́гаться по шкале́ ( о стрелке прибора) — move over [across, along] the scale [dial]
    шкала́ отградуи́рована че́рез ка́ждые 5°, 10° и т. п. — the dial is marked every 5°, 10° etc.
    шкала́ оцифро́вана че́рез ка́ждые 5°, 10° и т. п. — the dial is numbered every 5°. 10°, etc.
    оцифро́вывать шкалу́ — assign numerical values to the scale
    поверя́ть шкалу́ — verify a scale, check the calibration of a scale
    рабо́чая часть шкалы́ — the effective range of a scale
    растя́гивать шкалу́ — expand [spread] a scale
    сжима́ть шкалу́ — compress a scale
    стре́лка дви́жется по шкале́ — the pointer moves over the scale
    шкала́ те́сная — the scale is (over) crowded
    азимута́льная подви́жная шкала́ навиг. — rotating compass card, rotating compass rose (of a horizontal situation indicator)
    шкала́ а́томных весо́в — atomic-weight scale
    безно́ниусная шкала́ — direct- drive dial
    безнулева́я шкала́ — suppressed-zero scale
    шкала́ Боме́ — Baumй (hydrometer) scale
    шкала́ Бофо́рта — Beaufort wind scale
    шкала́ ви́димости метеор. — visibility scale
    шкала́ вре́мени — time scale
    шкала́ высо́т картогр. — scale of height, altitude scale
    шкала́ глуби́н (напр. сверления) — depth scale
    шкала́ гро́мкости — loudness scale
    шкала́ грохоче́ния метал. — mesh scale
    шкала́ давле́ний — pressure scale
    шкала́ да́льности рлк. — range scale
    двусторо́нняя шкала́ — centre-zero scale
    шкала́ длин волн — wavelength scale
    дугова́я шкала́ — arc scale
    шкала́ звё́здных величи́н — magnitude scale
    шкала́ звё́здных температу́р — stellar temperature scale
    зерка́льная шкала́ — mirror scale
    квадрати́чная шкала́ — square-law scale
    шкала́ кисло́тности — acidity scale
    шкала́ классифика́ции метал. — size scale
    колориметри́ческая шкала́ — colour scale
    кругова́я шкала́ — circular scale
    логарифми́ческая шкала́ — logarithmic scale
    шкала́ настро́йки рад. — tuning dial
    но́ниусная шкала́ — vernier dial
    шкала́ отноше́ний (в обработке данных, в статистике) — ratio scale
    шкала́ отсчё́та — reference scale
    оце́ночная шкала́ — estimation scale
    пиргелиографи́ческая шкала́ астр. — pyrheliographic scale
    полукру́глая шкала́ — semicircular [fan] dial
    шкала́ промежу́точных тоно́в полигр. — calibrated step wedge
    про́фильная шкала́ — edge-wise scale
    прямолине́йная шкала́ — straight scale
    равноме́рная шкала́ — evenly divided [uniform, linear] scale
    шкала́ расстоя́ний кфт. — scale of distance
    се́рая шкала́ опт. — grey scale
    шкала́ се́рых тоно́в опт. — grey scale
    шкала́ сит — mesh gauge
    сме́нная шкала́ — snap-in scale
    шкала́ с но́ниусом — vernier scale
    шкала́ сходи́мости ав. — convergence scale
    шкала́ твё́рдости — hardness scale
    температу́рная шкала́ — temperature scale
    постро́ить температу́рную шкалу́ — ( в практическом плане) realize a temperature scale; ( в теоретическом плане) define a temperature scale
    температу́рная, абсолю́тная шкала́ — absolute temperature scale
    температу́рная, междунаро́дная шкала́ 1927 го́да [МТШ-27] — international temperature scale of 1927, ITS-27
    температу́рная, междунаро́дная практи́ческая шкала́ 1948 го́да — ( до 1960 года) international temperature scale of 1948, ITS-48; ( после 1960 года) international practical temperature scale of 1948, IPTS-48
    температу́рная, междунаро́дная практи́ческая шкала́ 1968 го́да [МПТШ-68] — international practical temperature scale of 1968, IPTS-68
    температу́рная, термодинами́ческая шкала́ — thermodynamic temperature scale
    температу́рная, термодинами́ческая абсолю́тная шкала́ — absolute thermodynamic temperature scale
    температу́рная, термодинами́ческая шкала́ Ке́львина — Kelvin's thermodynamic temperature scale
    температу́рная, термодинами́ческая шкала́ Це́льсия — Celsius thermodynamic temperature scale
    температу́рная шкала́ термо́метра магни́тной восприи́мчивости [ТШТМВ] — the Berkley-CMN-T-1973 scale
    термометри́ческая, абсолю́тная шкала́ — absolute thermometric scale
    шкала́ фокуси́рования — focusing scale
    цветова́я шкала́ полигр. — colour [chromatic] scale
    шкала́ электромагни́тных волн — electromagnetic spectrum
    энергети́ческая шкала́ — energy scale

    Русско-английский политехнический словарь > шкала

  • 3 теория Кляйн

    Мелани Кляйн — одна из наиболее влиятельных фигур в мировом психоанализе, хотя ее работы в Соединенных Штатах менее известны, чем в Европе. Мелани Райцес, младшая из четырех детей, родилась в 1882 году в Вене. В 21 год вышла замуж за Артура Кляйна, родила троих детей. С 1910-го по 1919-й год семья жила в Будапеште. В пятилетнем возрасте Мелани Кляйн потеряла сестру, а вскоре и брата. "Эти утраты, усиленные гибелью ее старшего сына в катастрофе, по-видимому, определили тот депрессивный фон, который просматривался в течение всей жизни Мелани Кляйн и способствовал ее чувствительности к депрессивной позиции" (Katz, 1985, с. 210). Хроническое депрессивное состояние привело ее к Ференци, у которого она лечилась. В 1921 году Кляйн разошлась с мужем и с двумя детьми переехала в Берлин. Брак был расторгнут лишь спустя два года. Аналитиком Кляйн стал Карл Абрахам, помогавший ей впоследствии в аналитической работе с детьми. Он умер в 1925 году, а в 1926-м Мелани Кляйн по приглашению Эрнеста Джонса приехала в Лондон и здесь до своей кончины в 1960 году в возрасте 78 лет продолжала клинические и теоретические исследования.
    Мелани Кляйн привлекали идеи Фрейда об объектах, чувстве вины, тревоге, фантазии и влечении к смерти, которые она переработала в теорию ранней агрессии. Направление, которое она приняла, "делало акцент на исследовании развития в раннем возрасте, а также открыло путь к психоаналитической работе с психотиками" (Turkle, 1986). Игровая техника, разработанная ею для детей, "открыла богатство внутреннего мира ребенка, населенного как фантастическими частичными объектами, так и реальными людьми. Она вскрыла существование примитивных бессознательных фантазий, тревог и способов защиты. Достигнутое ею понимание ранних примитивных механизмов открыло путь к анализу пограничных больных и психотиков, успешно разрабатываемому ее сотрудниками и учениками" (Segal, 1986).
    В процессе лечения детей Кляйн обнаружила, что пациенты переносят на аналитика не столько отношения к реальным, сколько к воображаемым, внутренним родителям. Поэтому она сделала акцент на значении ранних внутренних объектных отношений как для нормального, так и для патологического развития детей и взрослых. Она полагала, что формирование Сверх-Я начинается значительно раньше, нежели обычно считалось. При этом образующиеся агрессивные побуждения могут способствовать развитию состояний, описанных Кляйн под названиями паранойяльно-шизоидной и депрессивной позиций, а также к маниакальным защитам от тревоги. Выявленные ею позиции представляли собой теоретический шаг вперед по сравнению с моделями онтогенеза инстинктивных влечений у Фрейда. Рассматривая концепцию стадийности развития, Кляйн сместила акценты в сторону взаимоотношений с объектом; постулированные ею позиции подразумевали смешение влечений, защитных проявлений и отношений с объектом, наблюдаемые в аффективно окрашенных сновидениях. И хотя паранойяльно-шизоидная и депрессивная позиции действительно отражают определенные фазы развития, термин "позиция" подразумевает прежде всего феномены "специфических сочетаний объектных отношений, тревоги и защиты, выявляемые на протяжении всей жизни индивида, а не только в течение определенных фаз развития. Депрессивная позиция при этом не вытесняет полностью паранойяльно-шизоидную; достижение полной интеграции здесь невозможно, поскольку защита от депрессивного конфликта, активизируя регрессию к паранойяльно-шизоидным феноменам, вынуждает индивида постоянно колебаться между ними двумя" (Segal, 1986, с. IX).
    Формулировки Мелани Кляйн подвергались критике из-за того, что, хотя они выражены теоретическими терминами, фактически они представляют собой смесь клинических и теоретических идей, которые, по мнению Кляйн, могли быть непосредственно применены в клинической работе. В частности, возражения касались утверждения Кляйн, согласно которому негативный перенос и агрессивно-деструктивные импульсы ребенка или взрослого пациента могут и, более того, должны проявляться непосредственно во время анализа, не подвергая при этом опасности развитие терапевтического альянса. Вызывают также возражения и следующие идеи Кляйн:
    l Концепция врожденного влечения к смерти и то, что его ранней формой проявления является зависть.
    l Приписывание новорожденному "врожденных" знаний.
    l Чрезмерное внимание к интрапсихическому развитию в течение первого года жизни и относительное игнорирование дальнейшего развития Я и Сверх-Я.
    l Техники, применявшиеся ко всем уровням патологии, фокусируются почти без исключения на процессах переноса.
    l Преждевременная глубинная интерпретация бессознательных фантазий в ущерб анализу характера.
    l Представление об эквивалентности детских игр и свободных ассоциаций у взрослых.
    Идеи Мелани Кляйн во многом соответствовали воззрениям Эрнеста Джонса и других членов Британского общества. В частности, это касалось положений о роли догенитальных и врожденных детерминант, противостоящих воздействиям внешнего стресса, о раннем развитии женской сексуальности, а также о роли агрессии в тревожных состояниях. Так называемая "кляйнианская группа", объединившаяся в Британском институте вокруг самой Кляйн, разрасталась. Однако ее теории о раннем развитии организованных фантазий и психических процессов стали вызывать много споров, особенно после того, как в Лондоне обосновалась Анна Фрейд, взгляды которой существенно отличались. Между двумя этими детскими аналитиками развернулось настоящее соперничество. И хотя в то время Британскому институту удалось избежать формального раскола, все же четкая демаркационная линия была определена, и группы распались на последователей Мелани Кляйн, Анны Фрейд и промежуточную, назвавшую себя "независимой". Дальнейшее развитие и утверждение идей Кляйн осуществлялось ее талантливыми учениками и сотрудниками. Влияние ее школы постепенно распространилось на страны Европы и Северной Америки. Ее идеи нашли отклик у многих пациентов, страдавших психотическими расстройствами и не находивших поддержки у аналитиков "некляйнианской" ориентации. Кроме того, Кляйн более скрупулезно прослеживала судьбу агрессивного влечения, чем другие психоаналитики, и своим подходом она призывала вернуться в глубины бессознательного, в глубинные примитивные влечения и психические механизмы, в противоположность абстракциям психологии Я. Однако под влиянием работ Хайнца Гартманна, Эрнста Криса, Рудольфа Лёвенштейна и Давида Рапапорта большее признание в США получила психология Я.
    "Преданность своей работе в психоанализе была ее главной характерной чертой... Честолюбивая, в высшей степени интуитивная, отважная и правдивая, она была бескомпромиссна в работе и неистова в отстаивании ее... Это была сильная личность, практически у всех вызывавшая уважение" (Katz, 1985, с. 214).
    - депрессивная позиция
    - зависть
    - идентификация
    - паранояйльно-шизоидная позиция
    - расщепление
    - репарация
    - символическое отождествление
    - фантазия

    Словарь психоаналитических терминов и понятий > теория Кляйн

  • 4 анаклитическая депрессия

    Синдром, включающий симптомы тревожного опасения, уныния и тоски, слезливости, ухода в себя, отказа от еды, который появляется у детей примерно девятимесячного возраста. Возникает тогда, когда после периода хороших материнско-детских отношений на протяжении первых шести месяцев жизни ребенка мать отсутствует в течение как минимум трех месяцев. Если в этот период мать возвращается, все симптомы ослабевают. Если же сепарация продолжается, симптомы становятся все более выраженными и могут привести к бессоннице, снижению веса, задержке развития, апатии, ступору и даже смертельному исходу.
    Впервые синдром описали Р. А. Шпиц и К. М. Вульф (Spitz, 1946). "Анаклитический" означает "зависимый от другого" — в данном случае от матери, утрата которой провоцирует депрессию. Боулби (1960), также описавший детские реакции при сепарации, модифицировал описание, данное Шпицем, представив следующую последовательность: протест, отчаяние, отчужденность. Малер (1968) интерпретировала описания Шпица в терминах сепарационно-индивидуационной фазы развития. По мнению Малер, во второй половине первого года жизни ребенок достигает симбиотических взаимоотношений с матерью. С этого возраста симбиотический партнер становится незаменимым, а потому отделение от матери приводит к возникновению выраженной симптоматики.
    \
    Лит.: [121, 583, 799]

    Словарь психоаналитических терминов и понятий > анаклитическая депрессия

  • 5 прокатная оценка

    1. rent estimation
    2. lease estimation

     

    прокатная оценка
    Одна из объективно обусловленных оценок по Л.В.Канторовичу — величина, равная приращению критерия оптимальности в результате использования дополнительной единицы оборудования в течение определенного промежутка времени (То есть это предельная, а не средняя величина). На практике это годовой эффект, который может быть получен за счет использования дополнительной единицы оборудования. Можно определить и иначе: это те дополнительные затраты, которые обусловлены отсутствием данной машины в течение года, т.е. использованием для производства продукции менее эффективного оборудования, либо ручного труда. Л.В.Канторович объясняет термин так: «Мы употребляем термин прокатная оценка, так как это есть оценка той платы, которая была бы оправдана, если бы такая машина бралась на некоторый срок напрокат»[1]. П.о. «узких» мест в производстве выше, а после их «расшивки», т.е. установки дополнительного оборудования — ниже. П.о. позволяет находить оптимальный план использования оборудования разной производительности. При распределении оборудования более высокая оценка одного и того же вида на одном заводе, чем на другом — свидетельство того, что первый завод больше нуждается в добавлении этого оборудования. [1] Канторович Л.В. Экономический расчет наилучшего использования ресурсов. — М.: Изд-во АН СССР, 1960, стр. 102.
    [ http://slovar-lopatnikov.ru/]

    Тематики

    EN

    Русско-английский словарь нормативно-технической терминологии > прокатная оценка

См. также в других словарях:

Поделиться ссылкой на выделенное

Прямая ссылка:
… Нажмите правой клавишей мыши и выберите «Копировать ссылку»